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生态系统为体育课堂研究提供了新的分析视角,它有助于我们从生态系统的生命层次、内部结构、协调机制和协同进化等层面,发掘某种体育课堂现象产生的原因,掌握体育课堂教育教学规律,揭示体育课堂教育教学发展趋向。
体育课堂生态系统的内涵初探
【摘 要】
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生态系统为体育课堂研究提供了新的分析视角,它有助于我们从生态系统的生命层次、内部结构、协调机制和协同进化等层面,发掘某种体育课堂现象产生的原因,掌握体育课堂教育教
【机 构】
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秦皇岛市大旺庄小学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2010年9期
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