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着力探究大班额下小学语文课堂效率,激发学生学习兴趣,提高语文教学效力.
如何实现大班额下的小学语文课堂效率
【摘 要】
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着力探究大班额下小学语文课堂效率,激发学生学习兴趣,提高语文教学效力.
【机 构】
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山西省方山县城内第二小学
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2013年3期
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