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伴随着新课标贴近生活、取材于生活的原则，学生越来越多的发现了身边有趣的数学问题、数学现象，在这种学习氛围中，如果老师仍然采用传统的“黑板＋粉笔”的教学模式来教学，学生视野狭窄，知识面无法扩展，这与新教材的教学理念相矛盾，势必起到事倍功半的效果，更不适应信息时代培养人才的要求。
浅谈农村小学数学教学在多媒体中的运用
【摘 要】
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伴随着新课标贴近生活、取材于生活的原则，学生越来越多的发现了身边有趣的数学问题、数学现象，在这种学习氛围中，如果老师仍然采用传统的“黑板＋粉笔”的教学模式来教学，学生视野
【机 构】
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贵州省遵义市凤冈县进化镇沙坝完小
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年34期
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