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本文阐述了职业技术院校德育教育存在的专业课至上,德育课可有可无,教学管理力度不强,学生的整体素质较低以及缺少评价机制等几个问题,并针对问题提出了加强对学生道德品质的培养,加强学生的心理辅导,加大德育课教学评价的比重等对策.
职业技术院校学生德育教育的现状和策略
【摘 要】
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本文阐述了职业技术院校德育教育存在的专业课至上,德育课可有可无,教学管理力度不强,学生的整体素质较低以及缺少评价机制等几个问题,并针对问题提出了加强对学生道德品质的
【机 构】
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陆军工程大学军械士官学校,湖北 武汉,430075
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2019年23期
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