韩国小学新课程改革中的“自选活动”

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为了开展个性化的教育,韩国在第七次教育课程改革中给予学校与教师、学生更多的权力,加强了自选活动。文章阐述了自选活动设立的背景、变迁过程、教育意义和具体的实施情况,以期对我国小学的课程改革提供借鉴。
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