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针对各高职院校的区域条件和教学资源条件,探索适合学校实际的工学结合人才培养模式,是高职教育改革的重要内容,结合黄冈职业技术学院计算机应用技术专业,探索和实践了＂双境培养、双师共教、双证融通＂的＂三双＂工学结合人才培养模式的实践。
计算机应用技术专业“三双”工学结合人才培养模式的探索与实践
【摘 要】
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针对各高职院校的区域条件和教学资源条件,探索适合学校实际的工学结合人才培养模式,是高职教育改革的重要内容,结合黄冈职业技术学院计算机应用技术专业,探索和实践了＂双境培
【机 构】
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黄冈职业技术学院电子信息学院
【出 处】
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黄冈职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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湖北省高等学校教学研究项目“高职‘三双’工学结合人才培养模式的研究与实践”(2009350)
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