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在中学从事生物学教学的教师大都经过高等教育,因此也系统地学习过生物学方面的大学教材。在中学生物学教学中,如果教师能恰当利用大学教材,则能起到如虎添翼的作用,如果利用不当,则事倍功半。如何利用高等教材,从而达到理想的教学效果呢？笔者结合自己的体会,谈谈如何在中学生物教学中正确处理和应用高等教材。
在中学生物教学中对高等教材的处理和应用
【摘 要】
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在中学从事生物学教学的教师大都经过高等教育,因此也系统地学习过生物学方面的大学教材。在中学生物学教学中,如果教师能恰当利用大学教材,则能起到如虎添翼的作用,如果利用
【机 构】
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河南省汝阳县第一高级中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2017年5期
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