[摘要]当代扑面而来,是一个绕不开且毋庸回避的问题,其本身作为接近当下的时间维度概念,即附带有独特的叙事意味,放置在艺术范畴中,又时常因为以远离传统、反叛颠覆为拓展话语而凸显出现代叙事的别致。“经典已然消解,传统正在拆除”:站在学界已有的时间论定基础上,以此为界定依据,韩锺恩教授在理论研究、教学阐释、批评实践三大领域展开了他关于当代音乐深度意义的探寻。 [关键词]韩锺恩;当代音乐;理论研究 [
[摘要]四川遂宁广德寺旧为“皇室家庙”,世称“观音故里”。1800多年来,其香火不断、法事甚繁,而早晚上殿诵经又为众僧每日之必修科范。就传统的意义而言,朝暮唱诵的基本功能是众僧对佛法之修炼,而随着社会的发展,当代佛教寺院中的早晚课诵亦融摄了斋主消灾度厄、超度亡灵等宗教宿愿。如此,便使课诵音乐在继承佛法修炼传统的同时,也充当了祈福与度亡之现实性的宗教功能。本文即以广德寺的早晚课诵科仪为例,在对仪式过
[摘要]“山哈”是畲族人民对自己的称呼,意为山里的客人。畲族主要分布于我国浙、闽、粤、赣等省份,畲族民歌也因分布地区的不同而彰显出不同的曲调特征。本文对福建省顺昌县坪畲族村为田野考察地,对该地畲族民歌进行研究,旨在分析畲族民歌在当地畲民生活中的作用。 [关键词]畲族;民歌;艺术特征 [中图分类号]J607[文献标志码]A[文章编号]1007-2233(2017)13-0039-03[HK]
[摘要]学堂乐歌作为中国音乐史上音乐教育受到外来文化冲击的证据之一,无疑这是中国音乐教育的一个里程碑式的改变。不得不说在东西方文化的碰撞中,中国的音乐教育取得了重大的突破性发展,使其更加系统化、规范化。学堂乐歌所蕴含的不仅仅是时代性的特点,民族性也是其特点。文章以文献研究法、历史分析法为主要研究方法,对学堂乐歌在近代中国音乐史上的重要性以及在音乐教育史上的必要性展开阐述,包括它的发展历程与重要代表
[摘要]有一类学者,无论身在何处,始终保持淡泊的心境,禁得住浮华名利的诱惑,没有浮士德式的困惑,潜心钻研学术的奥秘,言传身教影响一代代学生,春华秋实、无怨无悔。在我眼里,陈鸿铎教授(1957- )就是这样的学者。他从不高谈阔论、盲目跟风,总是低调为人、脚踏实地,用理性和常识去研究音乐、思考人生、观察世界。 [关键词]陈鸿铎;音乐创作理论;音乐作品分析 陈鸿铎的学术轨迹大致可分为三个阶段:198