【摘 要】
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随着新课改的不断实施,人们对初中阶段的学生的教育教学不再只是培养他们良好的知识体系,而是更加注重培养学生良好能力的体系,并在此基础上使学生形成正确的世界观、人生观
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随着新课改的不断实施,人们对初中阶段的学生的教育教学不再只是培养他们良好的知识体系,而是更加注重培养学生良好能力的体系,并在此基础上使学生形成正确的世界观、人生观、价值观,从而保证他们核心价值观的形成。本文主要针对立足核心素养,提升初中语文教学有效性进行了分析,希望能够有效提升初中语文教学质量,达到预期目标。
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