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教学的意义有两个层面：一是老师的教,二是学生的学,教与学的过程就是老师与学生互动的过程。互动课堂教学就是指在课堂教学过程中,老师和学生之间发生的所有交互作用和影响,它不仅仅是老师和学生交流的方式和过程,也是促使相互间心理以及行为上改变的推动力。化学是一门实践性较强的学科,师生的互动有利于学生更好地掌握知识,提高教学质量和学习质量。