【摘 要】
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实践教学质量是高校实施高等教育过程中的重要环节，教学评价指标的构建是科学、全面评价教学环节的重要内容。教学评价指标的构建与教学评价的过程影响到教学质量与学科建设水
【机 构】
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大连工业大学管理学院,山东工商学院经济学院
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实践教学质量是高校实施高等教育过程中的重要环节，教学评价指标的构建是科学、全面评价教学环节的重要内容。教学评价指标的构建与教学评价的过程影响到教学质量与学科建设水平。目前高校的教学评价主要以理论教学为主，评价主体与内容单一。构建创新型的多元主体、多维评价指标体系是高校实践教学领域质量监控与管理亟待解决的课题。
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