课堂提问的有效性

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教育部2003制定并颁布的《普通高中语文新课程标准(实验)》提出:学生能通过阅读和思考,领悟其丰富内涵,养成独立思考、质疑探究的习惯。增强思维的严密性、深刻性和批判性。新课标要求我们要改变以往满堂灌的、填鸭式的陈旧教学模式。让语文课堂充满生机与活力.让语文课堂充满激情,让语文课堂有思想的碰撞。让语文课堂有世间最美的花朵——思维的火花开放。
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