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本文旨在对英语专业学生用英语表达中国文化的能力进行调查。问卷调查和实证分析的结果显示，英语专业学生存在“中国文化失语”现象，然而通过中国文化相关课程的训练可以大幅度提高学生这方面的能力。作者随后对其成因进行了分析，并指出了切实可行的提高学生用英语表达中国文化能力的方法。
英语专业学生中国文化表达能力的实证研究
【摘 要】
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本文旨在对英语专业学生用英语表达中国文化的能力进行调查。问卷调查和实证分析的结果显示，英语专业学生存在“中国文化失语”现象，然而通过中国文化相关课程的训练可以大幅度
【机 构】
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天津外国语大学英语学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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