简析高校“双高”人员的党性培养——以广西高校“双培”工作为例

来源 :广西师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenhui123zjch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“双高”人员是高校各项工作的骨干力量和生力军,他们的思想政治素质直接影响着人才培养的质量。提高“双高”人员的党性修养,是当前高校党建工作的重要任务。应全面营造“大双培”意识,积极加强“双高”人员的党性培养,使他们在政治上更加坚定,思想上更加进步,业务上更加突出,为党的千秋大业输送更多高层次的合格建设者和可靠接班人。
其他文献
精品课程资源的共享效益取决于学习者、资源质量,网络平台及建设机制。从提供保障到实现共享效益,麻省理工学院开放课件项目(MIT OCW)提供了有益的经验。可从精品课程建设网络平
今天,有幸听了张琦老师的一节常规语文课,虽说是常规课,却让我收获多多,感悟多多,更多了一份对"什么是教育真谛"的思考。张老师这堂课,一开始仍旧是课前五分钟的学生演讲环节,
写作教学是小学语文教学的重难点,对小学生语文综合学习能力具有较高要求。但是由于小学生的发散性思维等逻辑思维能力还不是很成熟,影响了他们写作构思,单纯依靠说教式教学模式无法打开学生的写作思路。如果灵活地运用思维导图,那么可以简化小学生的写作流程,梳理他们的作文的立意与思路,因此,如何利用思维导图指导小学生写作,值得深入探讨。1.借助思维导图,简化作文选材  由于小学生的生活阅历不足,语文素材积累量不
制约区域创新能力的因素很多,其中科技经费的作用不容低估。基于全国三大地带30省市区的面板数据模型,从科技经费投入结构视角,测度区域创新能力的空间差异,实证结果呈现出东高西
【摘 要】  语文作为我们使用的语言,在我们日常生活、工作中发挥着重要的作用,是我们进行一切活动的媒介。在小学教学中,语文教学是其他学科教学的基础,其中作文是反映一个学生语文综合能力和素养水平高低的重要指标,小学语文作文教学占据着十分重要的地位。小学生是祖国的未来,对其教学更是担负着养育祖国花朵的重任,如何在小学作文教学中培养学生运用语文知识的能力,提升学生的语文核心素养成为现下教育关注的热点,也
将师生互动应用到语文教学过程中符合语文作为一门语言类学科的教学要求,提问是师生互动最便捷的方式之一,合理的提问可以激发学生的语言理解能力和语言表达能力.在初中语文
在初中英语教材中,插图内容十分丰富,对于知识内容的学习有着很强的辅助理解能力,在英语课堂教学的过程中,科学地利用初中英语教材中的插图,集中学生的注意力,丰富英语课堂的
第二国际创立之初,面对资本主义社会新现实对马克思主义提出的挑战,步入晚年的恩格斯首先作出了回应。他在实践上调整了无产阶级革命策略,在理论上重新阐释和完善了历史唯物
随着护理服务模式的改变,人们自身保护意识的增强,病人的心理需求也越来越高。本文根据门诊输液的病人的临床资料分析,总结输液心理护理措施与护理方法。通过分析病人输液心理护
黎族是我国南方的狩猎民族。在农业文明的影响下,农耕逐渐发展成为黎族主要的生计方式,狩猎则成为黎族重要的副业。20世纪90年代末,海南省政府开始施行生态保护工程,实行禁猎