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在学校校园网的实际使用中,我们发现,并不是有了先进的设备就能实现教育质的飞跃,就能建成信息化学校。那么,学校信息化之路应该怎样走呢?经过教师、学校领导与专家多层面和多角度的对话与探讨,将前沿教育理论、虚拟环境的学习方法和学校实际相结合,我们设计了全国教育科学“十五”规划重点课题《基于学习策略的虚拟学习社区研究》。