中职数学教学中合作教学模式的实践应用

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中等职业教育学校,是我国当代培养技能型人才和高素质劳动者的职业教育院校主体.中等职业教育学校需要对该校的学生进行全方位的教育和培养,其教学内容包括:专业技术、素质培养和基础学科.而数学教学,作为基础学科中关键的一门课程,有着培养学生逻辑思维的重要作用.良好的数学教学模式能带给学生更好的学习体验,其中,活跃的课堂氛围和合作的教学模式会让学生更快接受数学的思想方法,培养学生的思考能力和总结能力.合作的教学模式促进了老师和同学的互动,对学生而言是一种趣味性与实用性兼具的教学模式.
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