【摘 要】
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课堂是落实各项人才培养计划的特殊阵地,是学校工作、师生互动、学生发展的主要场所.提高课堂教学的有效性,必须引起小学语文教师们的高度重视.在实践中,教师应关注学生的实
【机 构】
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延边大学,吉林 延吉,133000
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课堂是落实各项人才培养计划的特殊阵地,是学校工作、师生互动、学生发展的主要场所.提高课堂教学的有效性,必须引起小学语文教师们的高度重视.在实践中,教师应关注学生的实际学情,了解学生的个体需求,选用有效授课方法,组织好的教学活动,为了他们语文思维的培养与认知水平的提升做出应有的贡献.另外,还要以学生喜闻乐见的方式展开教学指导,深入挖掘他们的内在潜能,开启他们的智慧之门,这样能够实现教学成效的事半功倍,也将推动时代教育创新步伐的不断加快,可以说是一举多得的.
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