【摘 要】
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高中信息技术新课程的实施，对我们信息技术教师提出了较高的要求，要求我们学习新的教学理念，更新教育观念．改革课堂教学．以提升学生信息素养为教学终极目标。本文从信息素养渗透新
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高中信息技术新课程的实施，对我们信息技术教师提出了较高的要求，要求我们学习新的教学理念，更新教育观念．改革课堂教学．以提升学生信息素养为教学终极目标。本文从信息素养渗透新课程、信息素养融入新实践和信息素养的多元评价机制三方面进行阐述．希望能使广大信息技术教师有所启发．为共同提升学生的信息素养而不懈努力。
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