【摘 要】
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文言文是语文学习中的一个重点,并且它蕴含了中华民族几千年来的精华.因此无论是从提高成绩,还是从学生个人的内在素质培养来说,教师都要注重文言文的学习.但是文言文因为其
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文言文是语文学习中的一个重点,并且它蕴含了中华民族几千年来的精华.因此无论是从提高成绩,还是从学生个人的内在素质培养来说,教师都要注重文言文的学习.但是文言文因为其特殊的句型以及枯燥的句式结构,学生理解起来可能有些困难,并且初中阶段的学生也开始越来越独立,拥有更加强烈的自我意识.课业的难度也开始增强,一系列扑面而来的问题都会影响他们的学习状态,因此需要教师和学生一起构建高效课堂,以此提高学习效果.下面,笔者将从鼓励学生情感朗读、详解重点字词句型、背诵积累名句名篇等方面出发,浅谈初中语文课堂中文言文教学的有效策略.
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