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紧密结合信息化的时代背景,分析这一时代背景下大学生课堂手机行为的特点,并深入探讨形成这一现象的原因及其所产生的影响,为进一步规范课堂秩序、提高教学质量提供依据。
信息化背景下大学生课堂手机行为分析
【摘 要】
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紧密结合信息化的时代背景,分析这一时代背景下大学生课堂手机行为的特点,并深入探讨形成这一现象的原因及其所产生的影响,为进一步规范课堂秩序、提高教学质量提供依据。
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2016年33期
【基金项目】
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湖南省高校思想政治教育研究课题“信息化背景下大学生课堂问题行为及思想政治教育对策研究”(编号:15C39)
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