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二级教学督导是连接学校、教研室的纽带，其体系是否完善直接影响着学校的教学质量和人才培养水平。本文以福建中医药大学为例，从医学院校二级教学督导的现状、存在问题、建议与对策、特色做法来探讨如何构建和完善医学院校二级教学督导体系。
医学院校二级教学督导的实践与思考
【摘 要】
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二级教学督导是连接学校、教研室的纽带，其体系是否完善直接影响着学校的教学质量和人才培养水平。本文以福建中医药大学为例，从医学院校二级教学督导的现状、存在问题、建议与
【机 构】
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福建中医药大学中西医结合学院,福建中医药大学附属第二人民医院
【出 处】
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成都中医药大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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2015年福建中医药大学教育教学研究项目“我校二级教学督导工作的研究与实践”（NO.XJJGL1504）.
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