英汉思维差异与大学英语写作教学

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本文在分析语言和思维的关系的基础上论述了英汉思维的主要差异及其在写作中的主要表现,提出了提高大学英语写作教学质量的建议,主张通过布置阅读任务、重点分析和点评典型英语文章、鼓励学生勤于写作等途径提高英语写作能力。 Based on the analysis of the relationship between language and thinking, this paper discusses the main differences between English and Chinese thinking and their main manifestations in writing, puts forward suggestions to improve the quality of college English writing teaching, and advocates reading through the arrangement of reading tasks, focusing on analysis and comment on typical English Articles, encouraging students to diligently writing and other ways to improve their English writing skills.
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