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高职院校改变了传统的“以学校和课程为中心”人才培养模式，建立“工学结合校企合作”的培养模式。作为公共基础课的计算机应用基础课程如何转变传统教学方法．与专业紧密结合是迫切需要解决的问题。本文从职业岗位能力出发，确定计算机应用基础课程的教学目标及教学内容．从而进一步提高学生的计算机应用能力，满足职业岗位的要求。