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21世纪初的新课程改革赋予了教学新的价值观，在新课程标准下的物理教学，是解决教育教学现实问题的迫切要求。教学过程是一种特殊的认识过程，从方法上形成概念和掌握规律是发展学生认识能力的重要途径。
新课程标准下的物理教学方法探究
【摘 要】
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21世纪初的新课程改革赋予了教学新的价值观，在新课程标准下的物理教学，是解决教育教学现实问题的迫切要求。教学过程是一种特殊的认识过程，从方法上形成概念和掌握规律是发展学
【机 构】
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长春师范大学物理学院
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年9期
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