【摘 要】
：
本文报告我院自1988、4～1991、4,178例眼内异物住院患者中,52例异物位于眼球内后部,占29.2%。其中49例采用了5种不同的手术方式:(1)X线摄片定位,常规经巩膜取出异物。(2)间接
【机 构】
：
北京同仁医院眼科,北京同仁医院眼科
论文部分内容阅读
本文报告我院自1988、4～1991、4,178例眼内异物住院患者中,52例异物位于眼球内后部,占29.2%。其中49例采用了5种不同的手术方式:(1)X线摄片定位,常规经巩膜取出异物。(2)间接检眼镜直视定位法。(3)显微镜下直观磁棒接力取出法。(4)自睫状体平部直接夹取或吸取法。(5)经前房取出法,对合并白内障,玻璃体混浊,视网膜脱离的病例采用了不同的联合术式,减少了后路摘出时所引起的并发症。
其他文献
目前共认白内障手术以“人工晶状体植入”为最佳，对于究竟选择何种材料为好，本组通过９０例病人观察，用７６枚“宇宙人工晶状体研制中心”生产的及１４枚“美国进口Ｓｔｏｒｚ”人工晶状体，对于术后视力
对CO2在附载型Pd催化剂上的氢化反应的研究迄今报道不多,且都在加压条件下进行,对常压下助催剂如何改善Pd的催化行为未见报道。本文探讨了Pd/SiO2催化剂,未加与掺加助催剂La（N
摘 要：语文是实践性很强的课程，重点是培养学生的语言实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。在现代的语文课堂中要重视必要的语言实践过程，才能培养学生语感，提升其语言能力。 关键词：小学语文；语言实践；语言能力；循序渐进；语言智慧 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2017）19/22-0025-03 语文是一种语言文字的学问，语文的课堂也应该是
本文报告我院采用眼外引流术治疗化脓性角膜溃疡50例。其中11例(22%)在治疗前已有角膜穿孔或后弹力层膨出,40例(80%)合并有前房积脓。治疗后溃疡痊愈者44例(88%)。同采用常规
为说明青光眼显微手术在基层医院应用的效果，对观察组200例和对照组100例进行对比。结果观察组近期眼压控制者占99．5％，视力提高者57．0％，视野扩大者63．5％，滤枕形成良好者98．5％。远期疗效依
随着现代教育技术的发展,多媒体技术在数学教学中的运用日益广泛.教师要从突破教学难点,发展学生思维、优化教学设计,促使学生思考、激活教学互动,突出学生主体、增大教学容