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职业院校声乐教学课程与本科学校总体内容存在差异性,职业院校培养目标主要为社会提供技术型人才,在实际教学环节中,老师应当有针对性地制定声乐学课程。本文对高职院校学前教育专业声乐的关键性进行分析,通过分析学生差异性、选用合适课程等方面做以深入探讨,希望能为相关人士提供有效参考。
职业院校学前教育专业声乐教学的创新探讨
【摘 要】
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职业院校声乐教学课程与本科学校总体内容存在差异性,职业院校培养目标主要为社会提供技术型人才,在实际教学环节中,老师应当有针对性地制定声乐学课程。本文对高职院校学前
【机 构】
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延安职业技术学院
【出 处】
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艺术大观
【发表日期】
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2019年36期
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