探析大学英语中阅读能力的提升

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英语学习包含了听、说、读、写、译,随着不断的学习,进入大学后它的各方面能力要求就更高了,也就变得更难了。其中阅读能力的学习与提高是其它学习的基础,也是英语学习的核心内容。因此本文在分析了大学英语阶段中,阅读训练可能出现的问题,如教师的教学方法和教学模式的落伍、课程设计与课程安排的问题,并提出了一些合理的方法来提高英语学习者的阅读能力。 English learning includes listening, speaking, reading, writing and translating. With continuous learning, it has become even more demanding in all aspects of its ability to enter colleges, making it even harder. Among them, learning and improvement of reading ability are the basis of other learning and the core of English learning. Therefore, this article analyzes the possible problems of reading training in college English, such as outdated teaching methods and teaching modes, curriculum design and curriculum arrangement, and puts forward some reasonable methods to improve the reading of English learners ability.
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