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目的 探究健康教育对小儿先天性心脏病患儿家长疾病认知度和护理满意度的改善效果。方法 选取2016年12月~2019年 3月之间在我院接受手术治疗的84例小儿先天性心脏病患儿及其家长分为对照组和研究组。对照组患儿及其家长仅接受简单的健康教 育,。研究组患儿及其家长则接受强化健康教育。结果 研究组患儿家长在疾病知识、用药方法、护理技巧、饮食作息以及注意事项上的 评分均明显高于对照组患儿,差异显著(P<0.05)。研究组患儿家长护理满意度调查量表得分明显高于对照组患儿,差异显著(P<0. 05)。结