【摘 要】
：
目的:分析和评价结核分枝杆菌的耐药动态,为今后的结防工作提供参考依据.方法:收集本所12年来门诊及住院菌阳肺结核病例的菌株做药敏试验.分4个阶段(1990至1992;1993至1995;1
论文部分内容阅读
目的:分析和评价结核分枝杆菌的耐药动态,为今后的结防工作提供参考依据.方法:收集本所12年来门诊及住院菌阳肺结核病例的菌株做药敏试验.分4个阶段(1990至1992;1993至1995;1996至1998;1999至2001年)进行耐药率分析.结果:初治耐药率分别为27.8%,22.7%,22.1%和17.3%;初治耐多药率分别为2.5%,3.6%,6.5%和2.7%.复治耐药率分别为66.7%、71.7%、65.6%和58.2%;复治耐多药率分别为25.5%,31.3%,25%和24.6%.初治耐药率随
其他文献
在素质教育环境中，课堂教学有效性是一种科学的教学模式，不仅能提高教学效率，而且能培养学生的学习能力。语文课程不仅能传授文学性知识，而且能使学生感受到丰富地情感。在教学期
目的探讨少见类型颈部动脉海绵窦瘘血管内栓塞治疗的方法及临床价值。方法外伤性伴有基底动脉瘤的基底动脉一海绵窦瘘、自发性原始三又动脉海绵窦瘘和自发性和外伤性颈外动脉
语文是一门工具性和人文性兼备的基础学科，在学好语文的基础上才能学好其他科目。高中语文教学当中，阅读教学是重要组成部分，在高考当中所占的分数比例也较大。在高中语文教学当
常规免疫接种率报告与监测是评价计划免疫工作质量的基础.为了客观评价新沂市常规免疫接种率的报告情况及接种中存在的问题,现将新沂市1994～2001年常规免疫接种率报告情况简要
年度十大电影、年度十大专辑、年度十大图书……每到年末，无论专业的评论人士还是普通的观众、读者，都热衷于推出自己的年度十佳榜单。无论榜单出自谁手，结果注定会以偏概全，挂一
课堂是教学活动的主阵地,其教学质量的高低直接影响学生对知识的掌握情况。一节成功的课,能够在课堂的开始,就紧紧吸引住学生的注意力,教学的过程丰富多彩,引人入胜,促使学生
小学是学生学习生涯的开端，起到夯实基础、产生学科印象的作用，在学生的学习过程中占据着重要的地位。尤其是小学语文教学，作为小学学习的重点科目之一，在培养学生的文化素养和人