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小学数学概念教学应该以数学活动为载体,突出过程性和综合性.随着新课程改革的不断推进,小学数学概念教学面临着一次又一次的挑战,教师应该转变教学理念,革新教学模式,优化教学设计,不断提高小学数学课堂质量.
浅析小学数学概念教学方法的创新与实践
【摘 要】
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小学数学概念教学应该以数学活动为载体,突出过程性和综合性.随着新课程改革的不断推进,小学数学概念教学面临着一次又一次的挑战,教师应该转变教学理念,革新教学模式,优化教
【机 构】
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张家口市宣化区春光乡四方台中心小学
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2020年2期
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