中师体育课结构的改革与实践

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国家教委颁布的三年制中等师范学校《体育教学大纲》已经开始在全国实施,这对推动中师体育教学质量的提高,培养出具备良好身体素质和从事小学体育教学基本能力的小学教师有着重要的意义。新《大纲》突出师范教育的特点,而如何从中师体育课结构的改革出发,寻找新的突破,将对贯彻新《大纲》精神。完成中师体育教学改革的目标和任务产生积极影响。合理安排中师体育课的结构体育课的结构就是指体育的各个组成部分的搭配和排列,具体来说就是一节体育课的教材内容排列顺序与时间、数量、方法、步骤、组织形式,场地运用的配合和组织。从事体育教学工作
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