【摘 要】
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目的 研究和探讨健康教育在产妇护中的价值及及效果.方法 以我院2013年7月～2014年7月收治的822例住院分娩产妇为研究对象,对产妇进行随机分组,对照主采用常规护理模式,研究组
【机 构】
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湖北省中山医院,湖北武汉,430033
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目的 研究和探讨健康教育在产妇护中的价值及及效果.方法 以我院2013年7月～2014年7月收治的822例住院分娩产妇为研究对象,对产妇进行随机分组,对照主采用常规护理模式,研究组实施健康教育护理干预,比较两组患者孕产知识得分情况、高危妊娠发生率、乳汁分泌情况、产后出血量等.结果 研究组产妇孕产知识得分为(94.1±2.7)分,高于对照组的(79.6-±2.1)分;研究组发生高危妊娠5例,高危妊娠发生率为1.22％,对照组发生高危妊娠17例,高危妊娠发生率为4.14％,研究组高危妊娠率低于对照组;研究组产妇394例乳汁分泌理想,占比为93.44％,对照组产妇285例乳汁分泌理想,占比为69.34％,研究组乳汁分泌明显高于对照组;研究组产后出血量为(231.5±14.8)ml,对照组产后出血量为(342.5±15.9)ml,对照组出血量明显高于研究组;组间差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论 对产妇实施有计划健康教育护理干预,有助于提升产妇孕产知识程度,降低高危妊娠,对提高母婴健康水平具有积极意义,可进行临床推广.
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