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“教学生活化”是新课程标准倡导的重要理念之一,本文通过对民族干部政策的教学过程的阐述,揭示“民族理论与民族政策”课程中的共识建导理念和“教、学、做合一”的生活化教学模式,以便为其教学改革提供借鉴.
《民族理论与民族政策》课程生活化教学的探索与思考 ——以《民族干部政策》的教学为例
【摘 要】
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“教学生活化”是新课程标准倡导的重要理念之一,本文通过对民族干部政策的教学过程的阐述,揭示“民族理论与民族政策”课程中的共识建导理念和“教、学、做合一”的生活化教
【机 构】
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黄河科技学院 河南郑州 450000
【出 处】
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信息化建设
【发表日期】
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2016年8期
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