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在计算机专业教学中,编程课程是难度较高的一项内容,编程内容难度较高,需要花费大量的精力、时间,要求学生有良好的数学建模能力和逻辑思维能力,养成科学的编程习惯.本文分析了传统编程课程教学的问题,并以此为基础,提高SPOC翻转课堂,探讨其在计算机编程课程中的应用.
SPOC翻转课堂模式及其在计算机编程课程中的应用
【摘 要】
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在计算机专业教学中,编程课程是难度较高的一项内容,编程内容难度较高,需要花费大量的精力、时间,要求学生有良好的数学建模能力和逻辑思维能力,养成科学的编程习惯.本文分析
【机 构】
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湖南外贸职业学院
【出 处】
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数码世界
【发表日期】
：
2019年5期
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