论文部分内容阅读
自主性学习理论强调以学生为中心，不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识灌输对象转变为信息加工的主体、知识的主动建构者，而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者，
培养学生自主学习的有效措施
【摘 要】
：
自主性学习理论强调以学生为中心，不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识灌输对象转变为信息加工的主体、知识的主动建构者，而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学
【机 构】
：
无锡市青山高级中学
【出 处】
：
河南教育：下旬
【发表日期】
：
2008年5期
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
土壤中包括无机胶质即土壤矿物胶体和有机胶质,即土壤腐殖质胶体。这两种胶质在各种力的作用下紧密缔合成不同形态的有机矿物复合体一土壤微团聚体。本文简述了土壤微团聚体
本文根据稳态仿真的思想,以单级蒸汽制冷循环为研究对象,分析了制冷空调装置的运行特性,建立了小型制冷空调系统中活塞式压缩机、丝管式冷凝器、毛细管、吹胀式蒸发器各个部
河南省职业教育公共实训中心的建立,对改善我省职业教育实训条件,提升职业教育教学质量,服务区域经济发展,将产生积极的促进作用。一、运作模式的基本思路1.＂政府投入,基本保
跨进灵宝职专的大门．首先映人眼帘的是一座百合花雕塑的音乐喷泉．不管有没有读过林清玄的《心田上的百合花开》，你都能在这座雕塑前深深理解职专人所追求的百合花精神——“我要
5月22日至26日,河南省教育厅分派15个调研组,对全省18个省辖市及6个重点扩权县（市）的职教攻坚工作进行了专项调研。
4月7日．济源市教育局举行了中等职业学校“心绣未来”演讲比赛。来自全市8所中职学校的18名选手参加比赛．他们分别以《放飞青春梦想》、《我的未来不是梦》、《追着梦想，我成长
通过运用分位数引力模型研究了中国对中亚区域对外直接投资的能源进口贸易效应及影响因素。结果发现,中国与中亚区域国家的对外直接投资与能源进口之间存在显著的替代效应;人
现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。美围教育心理学家林格伦认为，学习是学生与教师以及学生与学生的共同活动，学习活动的目的不仅是掌握知识与技能