2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 科学家称地球经常穿越暗物质墙

科学家称地球经常穿越暗物质墙

来源 :科学大观园 | 被引量 : 0次 | 上传用户：coconutt

【摘 要】

：

地球经常从庞大的暗物质墙中穿越,物理学家们表示,已经拥有能检测暗物质墙的工具.对太空中质量团的观测可以发现,大约86％的物质是看不见的暗物质,它们主要通过重力与普通物质

【出 处】

：

科学大观园

【发表日期】

：

2013年6期

【关键词】

：

科学家 地球 物质相互作用 暗物质 弱相互作用 质量 物理学家 能检测 被测量 组成 重力 太空 粒子 理论 核力 观测 工具 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

地球经常从庞大的暗物质墙中穿越,物理学家们表示,已经拥有能检测暗物质墙的工具.对太空中质量团的观测可以发现,大约86％的物质是看不见的暗物质,它们主要通过重力与普通物质相互作用.最著名的理论认为,暗物质是由弱相互作用大质量粒子(WIMP)组成的.WIMP也应该能通过弱核力与普通物质相互作用,所以WIMP的存在应该能被测量.

其他文献

世界最大计算机模拟计算噪音量

美国斯坦福大学的研究人员刚刚利用世界上最大的超级计算机运行了一个应用程序,通过100多万个处理器芯片处理了相关信息。约瑟夫·尼科尔斯及其研究小组是第一个利用劳伦斯·

期刊

超级计算机模拟计算处理器芯片喷气式发动机斯坦福大学国家实验室运行应用程序研究团队小组红杉试验性劳伦斯音量信息人员美国纪录基因

关于大兴安岭林区发展森工绿色产品的探讨

【摘 要】本文围绕着大兴安岭森工企业实际，从发展森工绿色产品角度出发，阐述了发展森工绿色产品的原则及项目选择，提出了具体的保证措施，对森工企业发展绿色产品具有一定的参考作用。　　【关键词】大兴安岭；森工绿色产品；发展原则　　随着天然林保护工程的逐步深入，如何管好森林资源，实现林业可持续发展，妥善安排转岗富余人员，大兴安岭许多森工企业在推行森林资源管护经营责任制同时，积极推行了森工绿色产品开发的策略

期刊

大兴安岭森工绿色产品发展原则

试析优质小麦的田间管理与病虫害防治措施

【摘 要】小麦是我国主要农作物，在小麦的生长过程中，田间管理及病虫害防治是至关重要的环节，它直接影响小麦的质量和产量。随着种植面积的不断扩大，病虫草害的发生面积逐年增加，同时病虫草害的種类也不断发生变化。致使田间管理和病虫害防治工作难度不断增加。本文主要介绍了优质小麦在不同时期的田间管理技术以及病虫害防治技术，以期能够为广大种植户提供一定的参考。　　【关键词】优质小麦；田间管理；病虫害防治　　小麦

期刊

优质小麦田间管理病虫害防治

粗食盐提纯中除去CO2-3需要控制pH值范围

基础无机化学实验课往往通过制备、提纯物质来掌握有关化学实验的基本操作和基础理论,本文从粗食盐的提纯来深刻理解其基础化学理论的应用.

期刊

粗食盐溶度积化学平衡化学平衡常数pH值

探析信息时代下丽江民间传统故事传承

云南丽江纳西族民间传统故事等非物质文化遗产在信息时代背景下的发展过程中出现了日渐消亡的迹象。本文针对这一现象分析问题出现的原因,提出以影视动画的形式传承的对策,以

期刊

丽江民间传统故事文化传承影视动画

0-3岁宝宝的家庭指导策略

伴随着素质教育的不断深入，幼儿教育也进行了新的探索与发展，幼儿教育事关幼儿未来的身心健康，也引起了越来越多教师和家长的关注。家庭指导作为幼儿最初接触的相处模式，会对宝宝

期刊

0-3岁宝宝家庭指导亲子游戏早期阅读

注重实际操作培养学生能力

小学数学教学中的操作是当前国内外教学改革的一个重要发展趋势.操作活动是符合儿童心理特征和认识规律的一种学习方式.结合教学内容有意识地精心组织好学生进行实际操作,不

期刊

操作兴趣理解

优质春小麦龙麦33平年气候条件不同密度及施肥比例和氮素后移试验研究

【摘 要】为探索黑龙江西部雨养农业区优质春小麦龙麦33不同密度及施肥比例与产量及氮素后移技术与春小麦产量在平年气候条件下的变化关系，形成黑龙江省西部雨养农业区春小麦栽培模式，在2012年度平年进行了此项研究试验，通过在本区域平年气候条件下春小麦不同肥密与产量关系及氮素后移与春小麦产量的变化关系的研究，初步形成优质春小麦密度及施肥比例及氮素后移与产量关系栽培模式，通过项目研究初步形成优质春小麦龙麦3

期刊

春小麦密度施肥比例产量氮素后移

例谈幼儿园识字教学

在幼儿语言教学中，识字教学是基础。幼儿语文教师在教学中，应注重强化学生听、说、读写的学习过程，努力创设真实、生动、有趣的识字学习环境，从而激发学生自主识字的兴趣，实现字词

期刊

幼儿识字教学方式方法

利用创造性做好初中英语教材教学

【摘要】英语新课标提出：“教师要善于结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整，还应该积极利用其他课程资源。”我们提倡教学过程中，教学目标、内容、知识传授的深度和广度既应以教材为主要依据，又应结合教师实际和学生现有的知识、技能、思维水平、学习心理等实际，灵活地、创造性地使用教材，防止教学中机械地“以教材为本”。　　【关键词】创造性教材调

期刊

创造性教材调整教学