试论现代通讯手段在学生思想政治教育中的作用

来源 :决策探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuheman
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着人类社会步入信息时代以及以计算机技术、通讯技术、网络技术为代表的信息技术的迅猛发展.现代通讯技术在社会的各个领域都得到了广泛应用,逐步改变着人们的工作、生活和学习方式。在信息时代,学生的学习和生活都将发生彻底改变,互联网和手机对学生的影响尤为深刻.这些现代通讯手段缩短了人与人之间的距离.消除了人们在交往中的空间障碍。对于这种情况,特别是随着手机在学生中的逐渐普及,大学校园里从事学生思想政治教育工作的辅导员们也面临着新的形势和机遇,那就是我们该如何让这些先进的、深受学生喜爱的工具在学生进行思想政治教育的
其他文献
理解是记忆的基础。理解了的知识容易记忆,记忆了的知识才能唤起联想,举一反三、触类旁通。如讲“相对原子质量”时,抓住关键点:“一种碳原子”、“质量”、“1/12”、“相比”。
高考前同学们最缺的就是时间,所以复习一定要讲究方法,注重效率,争取事半功倍。搞好试卷分析,用活错题集是最容易实施、见效最快的方法之一。一、搞好试卷分析,找准各科突破
教育创新是时代发展的需要,是知识经济和社会全面进步赋予教育的历史使命。中小学校教育工作的中心是教学,而教学的主渠道在课堂。因此,实施课堂教学创新
【正】 文章虽然写的是人人皆知的"龟兔赛跑"的故事,但是作者却能够翻陈出新,通过对话说理,赋予了这个故事全新的内涵,给读者耳目一新的感觉。
思想政治工作主体建设是思想政治工作的基础性工作。在新的历史时期,明确思想政治工作主体的内涵,加强思想政治工作主体的机制性建设,对思想政治工作的顺利开展及发挥其在社
识字能力是小学低年级学生学习能力的基础。一年级学生年龄偏小,一打开课本就是大量的抽象的归类识字,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。为了使学生
为了加强基础教育,提高全民族的素质,使教育能体现时代性,充分培养和发挥学生的创造性,党和国家大力推行基础教育课程改革。新课程改革对教师提出了更高的要求:  (一)教师的课堂角色必须彻底转变。新课程要求教师不再只是知识的传授者和管理者,而是学生发展的促进者和引导者。(二)教师的教学方式必须改变。新课程要求教师更多地采取“非结构”、“开放式”的控制方式,特别注重学生的情感体验和创新品质的培养,因而教科
高中生自制力强,学习相对主动。如何提高他们的课堂效率,是每个高中教师必须面对的问题。要教好高中数学,首先要对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构
日前,记者调查发现,位于广州的起航训练营仍然存在.不仅没有相关部门进行取缔和查处,甚至还有许多家长没有把自己的孩子接回。
语言表达即语言交际,它有两种表现形式即口语和书面语。而口语是最简单、最快捷、最廉价的信息传递形式,它比书面表达更灵活、更及时、更直截了当,因而使用得也更广泛,它是现