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我国教育事业的发展势头如火如荼,随着新课程改革的逐渐深入,使得我国的教育理念发生了重大的变化.特别是对于汽车教学而言,由于现阶段依然存在着很多问题,使得其教学效果并不明显.而引导式教学理念的引入就能很好地解决这一问题,在一定程度上可以有效改善当前的汽车教学现状.本文就是基于行为引导式教学理念在汽车教学中的应用为主题,并分别从当前汽车教学现状和引导式教学理念的基本概念着手分析,进而探讨了行为引导式教学理念在汽车教学中的应用路径.