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本文从分析“双师型”师资的现状与问题入手，着重从建立培养基地；教师自学，以赛促建；以优带新；实施校企“双向挂职”等四个方面，就“双师型”教师的培养模式进行了尝试性探讨。
“双师型”教师培养模式之我见
【摘 要】
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本文从分析“双师型”师资的现状与问题入手，着重从建立培养基地；教师自学，以赛促建；以优带新；实施校企“双向挂职”等四个方面，就“双师型”教师的培养模式进行了尝试性探讨。
【机 构】
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重庆渝中职业教育中心
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2012年12期
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