【摘 要】
:
教师要上好每一节数学课,需要发挥本地特色和根据本班同学的实际,采取有效的教学方法,创设生动有趣的数学情境,运用和吸收其他优秀老师先进的教学经验,同时借助现代的教学技
论文部分内容阅读
教师要上好每一节数学课,需要发挥本地特色和根据本班同学的实际,采取有效的教学方法,创设生动有趣的数学情境,运用和吸收其他优秀老师先进的教学经验,同时借助现代的教学技术,营造学生学习数学的课堂氛围,激发学生学习数学的兴趣培养学生的创新精神和实践能力,使学生得到全面的发展。
Teachers should do a good job in every section of math class, we must take full advantage of the local characteristics and the actual class, take effective teaching methods, create vivid and interesting mathematical situations, use and absorb other excellent teachers advanced teaching experience, at the same time with modern Teaching techniques to create a classroom atmosphere in which students learn mathematics and stimulate students ’interest in learning mathematics to cultivate students’ innovative spirit and practical ability so that students can develop in an all-round way.
其他文献
办公室是国企单位中的综合性辅助办事部门,其主要职责为事务管理及政务实施,在组织中发挥了重要的上传下达作用。办公室工作能否有效开展将直接关系到单位核心业务及其他部门
在胶州市老年大学,提起杨卫佐,学员们无不翘指称赞:“杨校长真是个热心人,老年大学能办得这样红火,他是当之无愧的大功臣”。1994年春天,杨卫佐刚刚办理了退休手续,胶州市委
大学生思想道德素质由于自身特点和非主流文化思潮的逆向影响,要求与我国政治、经济、文化、社会发展相适应的价值观来规范和引导.社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育
摘要:工程造价控制是工程项目正常进行的保证,也是项目能否盈利,取得良好投资效益的保证。在整个工程项目的全过程,对工程造价进行科学控制都是非常关键的。 关键词:工程造价;控制;工程项目 工程造价控制是工程项目正常进行的保证,也是项目能否盈利,取得良好投资效益的保证。工程造价控制可以防止投资高于限额,更重要的是可以促进建设、施工单位加强管理,使人力、物力、财力资源得到充分的利用,以取得最佳的经济效
数列的通项与求和理所当然是数列板块的重点和难点,是高考数学的必考点和热点.这个模块一般涉及三个方面的知识点,由易到难依次为:(1)由前n项和公式求通项an;(2)由通项an求前n项和公式Sn ;(3)由f(an,Sn)=0,求an或Sn. 一、由Sn求通项an
“推进法治政府建设”是一个具有很强生命力且必须被长期关注的命题,全面推进依法治国的本质在于依法治权。地方法治政府建设对于一个国家政府形象的树立至关重要。西安作为
由个体教学进步到现代集体教学,效率的提高并没有改变学生的主体地位,以及学习是一种个性化行为的客观事实。教师只是学生学习中的组织者、合作者和指导者,他的职责就是在自然教学环境中构建一个有利于张扬学生个性的“场”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的文化氛围中得到释放,在自由自在又奋发进取的氛围中展现自我价值的活力。那么如何提高个性品质、张扬学生个性呢?我主观认为可否这样试试? 一、在课堂上张扬个性
摘 要:摘数学作为教育教学中开发学生逻辑思维的一门学科,在本门课程的教学中培养出学生对于知识技术的探究能力,及解决实际问题的创造性思维,是教育活动的主要目标之一。因此,初中数学教师需要在实际的教学过程中,及时地更新教学理念,结合初中学生认知心理特点,设计出更高效提高学生探究能力的课堂。本文将结合数学教学中的相关案例,浅析如何在初中数学的教学中,有效地帮助学生提升探究与创新的能力。 關键词:初中数
摘 要:伴随着课程改革的不断深入,化学教学也发生了较大的变化,并取得了可观的成绩。化学主要研究物质的组成、结构和变化规律,它和我们的日常生活、资源利用和卫生保健等方面紧密相连,它是一门极具活力且较为实用的学科,它有助于我们认识和利用客观物质。但是,初中化学教学效果并不理想,没有得到教学工作者的重视,在具体的教学过程中存在一定的问题。本文旨在通过对初中化学教学中存在的问题及解决对策的探讨,以此来提升