基于合作学习的小学自主探究课堂的构建

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小学阶段是学生学习各种基础能力的初级阶段.随着新课改的方针不断推进,许多学校已经转变思想以学生为主体,引导学生在小组合作自主探究过程中进行知识的获取.小学数学是数学学习的基础,教师不仅要教会数学知识,还要教会学生如何学习,为将来的学习打下基础.
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