【摘 要】
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目的探讨口腔护理配合健康教育对口腔溃疡患者的影响。方法选取2017年9月至2018年9月收治的92例口腔溃疡患者,依据不同护理方式分为对照组和观察组,每组46例。对照组给予基础
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目的探讨口腔护理配合健康教育对口腔溃疡患者的影响。方法选取2017年9月至2018年9月收治的92例口腔溃疡患者,依据不同护理方式分为对照组和观察组,每组46例。对照组给予基础口腔护理,观察组在对照组基础上给予健康教育护理,比较两组护理后临床症状评分及护理前后各项健康知识水平。结果观察组疼痛、牙齿软垢、口腔异味等评分均低于对照组,且护理后各项健康知识水平远高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将健康教育加入口腔溃疡患者的护理中,能够提升患者康复速度,增强患者对疾病相关健康知识的掌握程度,
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