幸福感

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  命题指向
  现代社会,人们对于幸福的感受度普遍降低。目前,这个问题不仅仅存在于社会生活,在我们的家庭生活中也普遍存在。中考作文紧跟时代发展,对于这个命题一直有所探讨。很多时候不是生活中的幸福少了,而是人们感受幸福的能力降低了。怎么才能拥有幸福感呢?对自己的生活有控制力,更容易有幸福感;留意生活中看似微不足道的美好的事,容易增加幸福感;给他人带来快乐,也能让我们感受更多幸福。
  文题亮相一
  请以“幸福其实很简单”为题,写一篇文章。
  要求:①立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;②表达自己的真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
  思路指导:
  “幸福”是什么?幸福就是改变角度,重新审视生活的点点滴滴。要抓住“其实”来写:对亲情的反思,对友情的思考……作文题目要表现幸福,就要用事实说话。文体以记叙文为最佳。要表现生活立体的幸福,就要针对“其实”的要求写生活的点滴小事,做到以小见大,在记叙描写的基础上进行议论点题。
  这个题目最好写自己,用自己的视角写作,可以很好地运用心理描写,来扣住“其实”“简单”,表达对生活的思考。
  佳作展示
  幸福其实很简单
  沈万亿
  “嘀,嘀——”我们一家人坐在爸爸的面包车上,一路欢声笑语,向着幸福,出发!
  好几年前,爸爸就有了面包车,那时候的我觉得很有面子,坐在车内,我常常摇开窗户,一路上对认识的人挤眉弄眼,到处炫耀。
  随着时间的推移,经济发展了,面包车变得随处可见,一些同学家中甚至有了小汽车。爸爸那辆上了年纪,有些脱漆的面包车成了老古董。坐他的车,我不再觉得是件风光的事,甚至感到有些丢人。所以每天都尽量避开爸爸,让妈妈接送我上学,以免同学发现我们家那辆老掉牙的车。
  有一天早上,妈妈出去买菜迟迟没有回来。眼看快要迟到了,没办法,我只好让爸爸送我去学校。我蜷缩在后排的座椅上,恨不得把头缩到衣服里,把窗户摇到最高,生怕被熟人看见。看到我的窘态,爸爸猜到了什么,欲言又止,我俩一路无言。
  无巧不成书,就在我下车的时候,遇到了我们班有名的“大喇叭”。他夸张地捂着嘴偷笑,阴阳怪气地说:“哟,坐汽车来上学呀,真是威风!”顿时,我的虚荣心深受打击,感到难堪极了,心情一下子降到了冰点,心里不禁埋怨爸爸,觉得他就是个“守财奴”——家里明明有钱,却不肯换一辆新车,非要开那辆破破烂烂的面包车,害得我被嘲笑。
  中午回到家里,我不搭理爸,爸也不言语。吃饭时,爸给我夹了我平时最爱吃的菜,温和地说道:“爸爸今天开面包车丢你脸了?”我低着头,没回答,泪水却不争气地滴落下来,打湿了衣襟、桌布……他帮我擦干泪水,抚摩着我的头:“你知道,我为什么不换新车吗?”我摇摇头。
  “咱家的车虽说破旧了点,可它还能开呀!过几年,你要到外地上高中、上大学,学费、资料费、衣食住行,哪一样不要花钱?”
  他停了停,接着说道:“你要知道,我们平时不节约积攒点,到时候要用钱上哪儿去借?现在花了不是必须花费的钱,你觉得值吗?”
  “不要过度在意别人的眼光,自己的日子自己过,做好自己才最重要!”爸爸的一席话让我茅塞顿开,我这才知道他并不是“守财奴”——他的节俭原来是为了我以后有更好的学习、生活条件,对爸爸不满都是自己的虚荣心在作怪。从那以后,我不再在乎面包车的破旧,重新感受到了幸福。
  有时,幸福很简单,或许因为某句话,或许因为某件事……幸福,就在你我身边!
  【江苏兴化市安丰初级中学初三(1)班,指导老师:徐翔】
  点评
  常言道,爱美之心,人皆有之。其实,虚荣之心何尝不是这样?小作者能够解剖自己,敢于正视自己的虚荣心,其勇气实在让人佩服。
  本文对父亲形象的刻画采用了欲扬先抑的手法,突出了父爱的深沉。父亲明明有钱,却不肯买新车。作者原以为父亲是个“守财奴”,后来随着情节的展开,讓读者看到了父亲的“守财”原来是为了“我”以后有更好的学习、生活条件。吝啬的背后藏着浓浓的父爱!
  文题亮相二
  请以“无言的褒奖”为题,写一篇文章。
  要求:①立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;②表达自己的真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
  思路指导:
  “无言的褒奖”有两个关键词:“无言”“褒奖”。“褒奖”是主要叙述的内容、表现的主旨。“褒奖”是指“我”或别人受到的“表扬、嘉奖和奖励”的意思,这就表明作文是写受到褒奖的过程及感受;“无言”是受到“褒奖”后一件无声的礼物,还是默默传递的一份情感呢,需要考生在作文中重点表现出来。
  面对该题目,我们要想一想受到的是什么褒奖?为什么要受到褒奖?这是一份怎样的褒奖?为何是无言的呢?理清这几个问题,基本上也就搞清楚了选材和写作思路。“褒奖”其实包含的内容很多,可写的内容很多,考生要采用“以小见大”的写法,把受到“褒奖”的过程以及自己的感受表达出来。
  佳作展示
  无言的褒奖
  李佳润
  她点了点头,露出真诚的微笑。对我来说,就是最好的褒奖。
  ——题记
  中午的食堂总是热闹的,大家一下课都去“抢”饭吃。
  “又去晚了……”我端着盘子直冲门口的一个座位。望着门口来来往往的人群,突然一摞“小山”——放在桶中的碗引起了我的注意。只见同学们将自己的碗筷胡乱地堆在上面,而最上面的那几个碗早已颤颤巍巍——“山”快倒了……
  她穿过人群急急忙忙地跑了过来:“别再往这个桶里放了!”但好像并没有人听见,她刚想将那个桶拿开换个新的,“咣”的一声,不知是哪个调皮的碗跳了出来,“山”瞬间失去了平衡,倒了。她赶紧去捡散落一地的碗筷。
  我放下手中的筷子去帮忙,很多同学见了也来帮忙。调皮的碗筷一个接一个被安全地送回了“家”,她长长地舒了一口气。一会儿,我走到水龙头旁边洗手,她跟着也来了。
  她端详了一下我,我也望向了她。那苍老的面庞透露出生活的艰辛,但那双眼睛,却格外明亮,透出无限的谢意。她朝我微微地笑了笑,虽不是很灿烂,但却像阳光一样温暖。我也回了她一个微笑,觉得只是举手之劳,不必放在心上。那一刻,我们两个都在用心交流。我明白,她是在用眼神和微笑悄悄告诉我:“你真是个善良的好孩子,谢谢你……”
  自从发生了这件小事之后,她好像记住了我。我去买饭时,每次见到我,她并不说话,但总是露出真诚的微笑,甚至还会边笑边给我的盘子里多放几块排骨,多夹几个丸子……
  冰心说过:“爱在左,同情在右,走在生命两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。”在日常的生活中,我们也应该常怀一颗善良的心,为他人洒下美丽的种子,让别人收获温暖的同时,也温暖自己。
  我永远不会忘记她那充满善意的微笑,不会忘记她对我无言的褒奖。
  【山东济南市平阴县实验学校九年级(5)班,指导老师:李燕】
  点评
  古人说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”“我”的一个小小的举动,赢得了无言的赞赏。一方面,这显现了新时代青少年的精神面貌;另一方面,体现了食堂师傅的温和态度。本文以小见大,主题积极。在写法上,以特写镜头开头,既照应题目,又为下文留下悬念,吸引读者急于阅读下文。
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