昨天·今天·明天——社会经济与企业发展的走向

来源 :科技与企业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:congyuantao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今社会,可持续发展已经成为人类想求得继续生存和发展必须面临的问题。那么,企业作为社会发展的主体之一,必须实践好可持续发展。本文试从社会经济的宏观视角来探讨企业的可持续发展。
其他文献
目前在世界上每一个国家都面临气候变暖的严峻现实,促进节能减排,低碳,环保的发展,已成为主题。农业机械化水平逐步提高的同时,我们每个人都应该增强节能减排意识,农机劳动者应该在
实践证明,在语文教学中,教师尊重学生,鼓励学生质疑、解疑,不仅能提高学生对语言文字的感悟能力,更重要的是,它能够激发学生主动学习、探索问题的积极性,使学生由一个被动者变为一个
营销执行力.即企业在达成营销目标的过程中.对影响目标达成的所有因素进行整合、运用的能力。为了达到营销目标.企业已将如何增强营销执行力.作为自身必须解决的一个问题。但许多
导语:北京时间8月28日消息,欧洲核子研究中心已于8月7日宣布将于9月10日启动大型强子对撞机(LHC)。这个世界上最大的机器,除了为有望揭开宇宙起源的奥秘,还将揭开哪些谜团呢?以下就
针对新庄煤矿回采巷道与准备巷道交叉点施工问题,提出立交巷道交叉点施工改进方案,保证了立交点支护强度,有效缩短了施工工期。为相同条件下立交巷道立交点的施工提供了借鉴意义
创新是一个民族发展的不竭动力,初中历史义务教育课程标准中明确提到使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素质以及环境意识,以创新精神和实践能力为核心,重视发展学
现状分析尽管教师在自己的教学生涯中进行过成千上万次提问,但真正善于提问的教师少之又少。提问是一种教学手段,也是一种教学艺术。但是,很多教师对提问都缺乏研究,课堂提问的问
英语教学是培养语言交际能力的基本形式。教师要通过充分发挥师生双方的积极性,面对面地进行双向交流,利用一切可以利用的方法、场合,对学生进行语言操练,鼓励学生,活化教法、教材
推荐理由:本书为“总理基金项目”.由中国社会科学院副院长陈佳贵担任主编,著名经济学家刘树成、汪同三任副主编,联合国内权威专家学者共同编写。全书框架清晰成熟,有点有面.既有宏
试验检测是养护生产施工管理中的一个重要组成部分,也是养护生产工程质量控制和竣工验收评定工作中不可缺少的主要环节.在养护维修工程中,从维修方案确定、工程施工前的准备、施