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目的：探讨经济困难大学生个性因素中的人格特质对其心理健康的影响及其二者的相互关系。方法：该文以SCL-90量表和艾森克现实性一幻想性测验为工具，对滇南边疆民族地区两高校的984名大学生进行团体测查。结果：边疆地区经济困难大学生的心理健康水平低于全国常模，存在地区差异和性别差异，受家庭经济条件的影响显著，但经济因素的效用是有限的；特困生的心理健康水平低于贫困生和非贫困生，农村学生的心理健康水平低于乡镇学生和城市学生；人格特征倾向于“现实性一幻想性”特质的中间态和幻想性。结论：在一定经济额度内，边疆地区经济困