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在自主学习教学模式下,大学俄语教师的角色应重新定位。本文从激发学生自主学习意识、创造条件发展学生自主学习能力、培养学生形成科学有效的学习策略、指导学生进行自我监控和自我评估、成为终身学习者几个方面进行了论述。
浅议自主学习模式下大学俄语教师角色的转变
【摘 要】
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在自主学习教学模式下,大学俄语教师的角色应重新定位。本文从激发学生自主学习意识、创造条件发展学生自主学习能力、培养学生形成科学有效的学习策略、指导学生进行自我监
【机 构】
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吉林农业大学外语学院吉林长春130118
【出 处】
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吉林省教育学院学报：上旬
【发表日期】
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2007年12期
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