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“原理”课案例教学法的运用研究
“原理”课案例教学法的运用研究
来源 :太原师范学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cf1987821
【摘 要】
:
高质量地实施思想政治理论课新课程方案是当前高校思想政治理论课教育教学改革的主旋律,伴随这场具有深远意义的改革,探索高校思想政治理论课教学方法的综合创新,呈现出不可
【作 者】
:
路献琴
【机 构】
:
太原师范学院社科部
【出 处】
:
太原师范学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
原理
案例教学法
运用
【基金项目】
:
2008年太原师范学院教育教学改革立项课题:《“原理”课案例教学法的运用研究》(JGLX0822)
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高质量地实施思想政治理论课新课程方案是当前高校思想政治理论课教育教学改革的主旋律,伴随这场具有深远意义的改革,探索高校思想政治理论课教学方法的综合创新,呈现出不可阻挡之势。"原理"课案例教学法就是在这一背景下努力探索的一种新尝试。
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