【摘 要】
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全校性创业教育在世界范围内广泛开展,已成为高校创业教育发展的新模式.发达国家采取多种措施推进全校性创业教育,如普及创业教育课程、多途径培养创业师资、多样化的组织管
【基金项目】
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河南大学教育科学学院2014年度青年科研基金项目“国际视野下的高校创业教育课程研究”(2014-JKJJ-07)
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全校性创业教育在世界范围内广泛开展,已成为高校创业教育发展的新模式.发达国家采取多种措施推进全校性创业教育,如普及创业教育课程、多途径培养创业师资、多样化的组织管理模式、建立创业型大学等.在推进全校性创业教育的实践中,准确定位目标、完善校内教育体系、吸纳校外力量参与是其关键问题.我国全校性创业教育的开展需要突破观念桎梏、创新制度建设、推广成功经验.
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