【摘 要】
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20世纪中叶以来,随着信息传播方式的改变,多样化电子媒体的盛行,打破了印刷时代成人的知识垄断,也改变了教师传统的“口授”教学模式。孩子的教育除了来自课堂,也来自周围的
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20世纪中叶以来,随着信息传播方式的改变,多样化电子媒体的盛行,打破了印刷时代成人的知识垄断,也改变了教师传统的“口授”教学模式。孩子的教育除了来自课堂,也来自周围的信息网络等,这些先进的手段在很大程度上冲击着传统的音乐教学模式。
Since the middle of the 20th century, with the change of the way of information dissemination, the prevalence of diversified electronic media has broken the monopoly of knowledge of adults in the printing age and changed the traditional “dictation” teaching mode of teachers. In addition to the children’s education from the classroom, but also from around the information network, these advanced tools to a large extent, the traditional music teaching mode.
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