“学案导学”模式实施点滴之谈

来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dtj77
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2011版新课标提出要促进教与学方式的转变,倡导提高学生的自主学习能力,关注学生的学习情趣和经验,以达到提高课堂效益、减轻过重课业负担的目的。近三年来,在县教研室的精心指导下,我们学科组成员立足研究常态教学模式,努力改变课堂教学结构,尝试把传统的教案改革为"学案",
其他文献
采用文献资料法、田野调查法、逻辑分析法等对晰扬掌的起源传承、文化特征、文化价值进行了研究,结果认为:晰扬掌是特定历史条件下的文化产物,具有鲜明的伊斯兰文化特色,是一
随着天津市经济发展和人民生活水平的不断提高,家庭居室的装饰装修在天津迅速发展。为加强对家庭居室装饰装修活动的管理,建立公平、公开、竞争有序的家庭居室装饰装修市场,天津
1996年度江汉石油管理局科技进步奖的评审工作已经揭晓,在评出的获奖项目中,我校的《财会培训软件》和《氯碱产品信息综合研究》分获三、四等奖.
交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,为教师优化课堂教学提供了不可多得的工具。那在小学数学教学中如何合理运用并使其发挥
兴趣是促进我们思考、探索、创新、学习的原动力。因此,激发学生的学习兴趣是至关重要的。那么,教师在思想政治课教学中,如何激发学生的学习兴趣呢?
《秋颂》往往被评论家认为是济慈诗歌理论“自我否定力”的成功典范。本文在重新阐释济慈诗歌理论“自我否定力”和把握诗歌艺术创作规律的基础上,对《秋颂》进行文本细读,分析
《唐书释音》产生于北宋年间,其音注必然对宋代的实际语音现象有所体现,是研究历史语音的重要资料。通过文献考证和现代方言的比较,对《唐书释音》韵母系统的特殊音注进行详尽研
基础教育课程改革时至今日,作为课程改革第一线的我们,在实践中摸索了许久,现就新课程改革中的语文教学谈一点感触和认识。
以天津河北大街立交斜拉桥工程为例介绍主梁索道管施工质量控制主要包括:混凝土锚块模板的制作控制;锚块模板的安装控制。
结合案例教学法与Seminar教学法建立"案例结合Seminar双法教学模式"并运用于"药事管理学"的课堂教学,改变了传统的单向传授教学模式,能提高课堂教学效果,促进教学相长。